一、教研组

1、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一，教研组长应组织教师学习教育方针，学习有关教育教学理论和经验，转变教师的教育教学理念，端正教育教学思想，明确培养目标，按照教育规律开展教育教学活动。

2、组织教师学习课程标准和教学大纲，明确本学科的教学目标任务，贯彻分年级教学要求，组织教师制定学期教学计划，安排教学进度。

3、严格执行市《改进中小学课堂教学的几点意见》，根据教研实际情况制定改进课堂教学的措施，提高学科课堂教学质量。

4、指导教师钻研教材，检查备课组和教师的备课情况。同时加强教研组专题教研活动，通过有组织、有计划的听课、评课活动，及时总结、交流、推广教学经验。

5、教研组要加强例题、作业、命题和考试等方面的研究，使学生减负和学生成绩两不误。

6、组织指导教师制定期中、期末复习计划，认真做好考试质量分析和学生学习状况分析，及时提出改进教学的意见和弥补学生知识缺陷的措施。

7、组织教师学习业务，相互听课评课，取长补短，相互促进。通过带教、示范教学等方式帮助新教师和教学有困难的教师尽快提高教学业务水平。同时，通过课题研究等形式，积极开展教科研活动，促进教师专业化发展。

8、加强学科教学和信息化技术的整合研究，协助实验员加强和改善对实验室、专用室的管理，提高教学资源的使用效率，促进教学手段的多样化。

9、指导学生积极开展课外活动，努力提高学科类竞赛成绩。

10、教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实，开学时按照上级部门教学工作要求制定教研组工作计划，并认真组织实施，期中协助教务外做好各类检查工作，期末做好总结工作，定期向学校分管领导、教师交流汇报教研组工作。

二、备课组

1、备课组长全面负责本年级本学科的教学工作，组织备课组教师学习课程标准，认真钻研教材，制定教学计划，安排教学进度。

2、每周组织教师进行集体备课活动，做到定时间、定内容、定中心发言。

3、备课组统一教学内容，精选例题和习题，合理控制作业量。统一作业练习，批改作业规范一致。

4、搞好每次单元测试，制定期中、期末考试复习计划，组织好复习迎考工作，认真做好质量分析，客观、科学地检查教与学的质量。

5、充分发挥备课组集体智慧，团结协助，加强随堂听课活动，帮助新教师、青年教师和教学上有困难的教师提高教学能力和业务水平。

6、加强学科教学和信息化技术的整合研究，协助实验员加强和改善对实验室、专用室的管理，提高教学资源的使用效率，促进教学手段的多样化。

7、备课组长负责上述各项工作，认真做好备课组活动记载工作，协助教研组长并督促本组教师完成学校布置的工作与任务。