立足单元整体 巧设游戏活动 落实学科素养
南桥小学教育集团数学教研活动
(通讯员:蔡敏媛)10月20日上午,南桥·恒贤联合小学开展了主题为“立足单元整体,巧设游戏活动,落实学科素养”的数学教研活动,活动有幸邀请到了上海市小学数学教研员章敏老师、奉贤区小学数学教研员张其荣老师和代诗磊老师,南桥·恒贤联合小学校长孙骊全程参与。
活动由王晓莹老师执教的《周期问题》一课开始。王晓莹老师“以学校举办运动会,用彩旗布置会场”为学生开启了兴趣的大门,做到了“课伊始,趣已生”。课中以游戏为载体,通过让学生猜一猜、判一判、画一画、数一数、摆一摆、算一算等一系列活动,培养学生问题意识,增强学生的创新思维,既理解了周期现象,又会解决现实生活中的周期问题,从而达到落实学科素养的质效。
随后,在研讨过程中,王晓莹老师分享了自己的授课思路和课后反思,同组的顾卫婷老师也分享了团队磨课的过程。在聆听完两位老师的介绍后,南小教育集团的老师们开始了精彩纷呈的评课互动环节。大家畅所欲言、真诚地交流研讨,表示了对本堂课的肯定,同时也提出了一些自己的想法。
上海市小学数学教研员章敏老师在研讨活动最后进行了总结性发言。她指出,游戏作为一种有趣的载体,能够激发学生兴趣,但同时教师要关注游戏背后的学科知识和学科素养,让学生在游戏中更好地掌握知识和巩固知识。
当日下午,大家又聆听了上海市小学数学教研员章敏老师“立足单元整体,优化作业设计”为主题的专题讲座。老师们在讲座中更加明确了作业设计的形式与要求,知道了在作业设计时要注意信息丰富,学科融合,解决有意义的问题;多任务关联,难度递进,形成有梯度的问题链;多次实验,调整设计,排除无关因素干扰。
本次活动在老师们的掌声中圆满结束,南桥小学教育集团的全体数学教师将不断反思、不断摸索,用自己的勤劳和智慧去勇敢地创新,完完全全为学生,扎扎实实求发展!
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