一朝为导师，终身绘桃李。

一朝拜导师，追梦续兼程。

（通讯员  韩笑）教室里，师生如朋友般谈心的背影；走廊中，嘘寒问暖陪伴学生的身影......学校生活的点点滴滴中，孩子们的成长和情绪心理变化牵动着老师们的心。

这就是对全员、全程、全方位“导师制”最好的诠释。把每一位学生放在心上，以积极健康的姿态迎接成长，这就是全员导师制的初心所在。

双向选择 逐心满意

继全员导师制启动仪式后，首先要完成师生匹配工作。本着学生自主、自愿、自选的原则，学校组织学生自主选择自己喜欢的老师成为自己的导师。咦，同学们是怎样进行选择的呢？原来，有的同学是因为和导师有共同的兴趣，有的同学喜欢导师上课的风格，还有的同学觉得这位导师很亲切......同时，导师也一样手握“选择权”哦！瞧，导师根据班级名单也可以选择学生。

“你选择了我，我选择了你”，“配对”成功！遵从内心的双向选择，导师、学生满心欢喜！

                             亦师亦友 “心心”相印

导师与学生，这是一场最美好的相遇。看，导师们把“见面礼”——“心心卡”交到孩子手中。师生脸上洋溢着微笑，“心心卡”中传递着真情。无从说起的烦恼，让“心心卡”替我向你诉说；溢于言表的快乐，让“心心卡”替我与你分享。

从此，学生有了可以倾诉的导师，导师有了需要牵挂的学生，师生间又多了一个沟通的渠道。亦师亦友，“心心”传情，心心相印！

一场相遇，一次结对，带来了师生的良好互动，也带来了师生的共同发展。让我们温暖相伴，成为学生成长的陪伴者和引领者；让我们心手相牵，为孩子的精彩童年保驾护航。

遇见你，真好！