10月18日下午，伴随着介绍我校“小主综”课程探索之路的微视频播放，主题为“追随童心 智慧前行”的小学低年级主题式综合活动课程阶段成果展示活动在恒贤小学拉开序幕。南桥·恒贤联合小学全体教师参与本次展示活动。

活动伊始，何彦霆老师展示了一年级上“自然探究园”板块中的周活动三——《变身落叶小画家》。何老师引导学生观察不同颜色、形状的落叶，让学生说一说、谈一谈，根据所见落叶联想成小动物的身体部位。何老师还引导学生扮演小小观察员、小小探究员、小小鉴赏员和小小实践员，通过拼一拼、看一看、想一想、摆一摆树叶，并适当添加造型，完成一幅幅精美的树叶贴画。

随后，项目分管领导朱群英老师分别从课程目标、课程框架、课程内容与实施、课程评价等方面介绍了我校的“小主综”活动课程方案。参与“小主综”设计和实施的三位教师代表分别分享了“成长自助林”、“生活万花筒”和“自然探究园”三个板块的活动设计意图、实施情况和活动反思等。唐怡欣老师介绍了“成长自助林”板块的“学习欣体验”这一活动内容的设计意图和实施中遇到的一些问题；吴心怡老师介绍了“生活万花筒”板块的“寻贤城今昔”活动的设计意图、实际实施中的一些思考和改进方向；陈静雯老师则是展示了“自然探究园”板块中“校园美容师”活动的设计意图和学生的一些作品等。

最后，校长孙骊肯定了“小主综”课程的阶段性成果，虽然才短短的两个月，但在分管领导的带领下，通过研发团队的智慧与努力，已经完成了“小主综”课程1.0版本。她希望在以后的实践过程中，团队要及时总结梳理课程实施情况，并不断优化改进，降低维度，以任务驱动的方式进行设计，还可以充分利用学校的各项资源，走出教室，打开课堂界限，让学生“做中学”、“玩中学”和“探中学”。

“精灵树成长记”主题式综合活动课程的探索之路任重而道远，我们会继续从学生生活出发，围绕“每一个孩子都是一棵树”的课程理念设计活动，引领孩子们认识自我、融入社会、亲近自然，让每一个醇美学子在“玩玩、做做、探探”中成为“向上、向阳、向美”的“精灵树”！