（通讯员 周爱玲）在我们的校园中，有着这样一群人，他们热爱学校，勤奋工作，默默耕耘，积极进取……他们如同点点星光，照亮了我们的校园。

清晨，当校园还一片安静，有一群人早已等候在校门口，迎接每个孩子的到来；

当教室里响起琅琅书声，有一群人默默走过校园的每一个角落，为孩子们营造一个干净、舒适、美丽的校园环境；

当夕阳西下，孩子们陆续走出校园，一个个忙碌的身影穿梭在办公室和教室之间，批改作业，个别指导……

当同学不小心摔倒了，一双温柔的小手扶起了他；

当纸屑掉落在地上，一个美丽的身影将它拾起……

他们是谁？他们都有一个共同的名字——南桥小学醇美人物。

    在为期两周的时间里，同学们用智慧的眼睛发现身边的美，用动人的笔触写下了一个个朴实又感人的故事。让我们一起去认识一下首届南桥小学十大醇美人物吧！

校园十大醇美人物评选结果

1 夸夸我们的醇美教师刘老师

南桥小学五1 孙皓轩

我要聊一聊美丽大方的英语刘志香老师，我们都亲切得称呼她为“阿栗子老师”。

还记得去年疫情期间，为落实＂停课不停教、停课不停学＂的精神，阿栗子老师每天从早忙到晚。早上她草草吃点儿早餐，就坐在电视机前和我们一起网上听课，记录每节课的知识要点，然后认真钻研教材，针对我们的情况布置相关作业。听课完毕，视线刚刚离开电视马上又盯着手机，检查我们的听课情况，并及时打电话询问我们听课中存在的问题再一一解答。晚上七点要检查我们上传的作业，她拿着手机一坐就是一两个小时。她一丝不苟，不停地上下翻动着我们上传的作业。三十四个孩子的作业一个不落，逐一检查，并针对每个同学做出评价。存在的问题，打电话或发微信让我们纠正，直到满意为止。每天忙完累得她满头大汗、腰酸背疼，但心里却洋溢着满満的幸福。记得有一次，我有道语法题又做错了。晚上，阿栗子老师特意打电话来给我讲解这道题目，她边咳边低沉地说：“ALAN，不好意思，老师感冒嗓子哑了，能听清吗？”接着，她用沙哑的嗓音耐心的讲解起这题，我心里沉甸甸的，如果不是我反复出错，老师也不用生病了，还来给我讲题。

一张案几育新苗，三尺讲台润心灵。阿栗子老师就像一条默默无闻却清澈明净的小溪流，欢声歌唱，经年不息的奔流着，滋养着她流经的土地，大爱无言、润物无声。

2  令人感动的董老师

南桥小学五2 叶欣熠

小草被大地感动，所以送它郁郁的青草；夜空被皓月感动，所以送它满天的繁星；杨柳被春风感动，所以送它飞舞的柳絮；我被您的责任心感动，所以我格外珍惜这份感动。

董老师怀孕了，却依然坚持给我们上课。她每天挺着大肚子上课，擦黑板时很费劲，上下楼梯也不方便。我是一名合唱队员，有一次，因为合唱队要去表演，所以缺了几节课。于是，董老师在放学后单独给我补课。

董老师拿出语文书，拿起一支笔，站在我身边，开始为我讲解。她在语文书上圈圈画画，不时考我一些问题，我也认真地听着。“你看，这首古诗表达了诗人对大自然的喜爱之情。”“这个字的意思和慧一样。”“自相矛盾的意思是说话或做事前后矛盾，互相抵触。”……时间一分一秒地过去了，董老师头上冒出细细的汗珠，她慢慢地走到黑板旁，吃力地踮起脚，一只手撑着腰，一只手举起粉笔，一笔一划，艰难地写着板书。董老师耐心地讲着知识点，手时不时揉揉腰。能看出来，她的腰很酸。

天色渐渐地暗了，董老师为我补完课后，外面下起了毛毛雨。我冒着雨走了，隐隐约约看见董老师挺着大肚子，捧着一沓作业本，摇摇晃晃地走回办公室。我的眼睛模糊了，不知道脸上的是雨水还是泪水。

夜幕降临，天上的一颗颗星星一闪一闪的，树叶被晚风吹得沙沙作响，它们似乎都被董老师的责任心感动了，在称赞她呢……]

3平凡的岗位，倾心的奉献

南桥小学五3  何乐妍

迎着和煦的微风，走在南小的校园里，听着教室里的琅琅读书声，欣赏着校园里的一草一木，当我们每一天都沉醉在这温馨的校园生活中时，你可曾想过是谁在为此默默辛苦耕耘呢？

有那么一个人，他日复一日地辛勤工作，我们每天都能看到他忙碌的身影，却总是忽略，他就是我们南桥小学的教工老伯伯。

时光在忙碌中慢慢逝去，我们的教工老伯伯每天都在为学校里琐碎的工作忙碌着，几乎校园的每一个角落都能看见他的身影。新学期开学了，他积极及时地对校园设施等进行检查、发现隐患及时排除，保障了学校日常工作的顺利进行；教室里的桌椅坏了，他扛起工具,二话不说就去修理，让我们能尽快使用，不影响学习；疫情期间,每天放学后需要教室消毒，他也承担起了这个艰巨的任务，每天跑几十个教室，哪怕热得满头大汗,也只是默默擦去额头上的汗水，毫无怨言地继续消毒；学校里要举办大型活动了，活动前的搭台、道具搬运等工作，也少不了他。他事事考虑周到，为学校顺利开展活动提供了有力的安全保障。

校园无小事，事事皆育人。学校的教工工作是学校工作的重要组成部分，能在本职岗位上恪尽职守，埋头苦干，是一种真诚，是一种奉献。

正是他这样可爱的劳动者，为我们提供了优质的校园生活。他用日日夜夜无私的奉献换来了老师和同学们的尊敬；用他的双手描绘出后勤工作的蓝图，装点我们南小的美丽！

他勤劳朴实，在平凡的岗位上默默奉献，没有豪言壮语，却有着一颗热诚服务的心，给我们带来美好、安宁、温暖、感动。

在这里，我要真心的和他说一声：“谢谢您！” 

4 凯欣，如兰

南桥小学五4  王诺涵

兰于空谷幽林中而生，伴随清泉净土，绽放幽香，不与群芳争艳。

在我的身边，就有这样一个人，她如静怡的兰花一样坚定、自信、勇敢、奋进，她就是我的好朋友——安凯欣。

提到凯欣，大家一定不会陌生，学习优异的她，班级排名一直保持前三；兴趣爱好广泛的她，代表学校参加过各种活动，获奖无数；领导能力出众的她，担任班长和校大队长的职务，成为老师不可或缺的好帮手。

大家都在感叹她的优秀之余，在我眼中却有个不为人知的凯欣，在一方而求自强、不以无人而不芳。身为毕业班学生的我们，学习任务越来越繁重，大多数同学能管好自己的一亩三分田就已属不易，凯欣参加的活动和管理任务却有增无减，经常是她早早来到学校，放下书包，就风尘仆仆地奔赴各种活动现场，或者帮着老师参与到学校的管理中去。如风的她好不容易回到教室，有时刚一坐定，迎接她的就是一场随堂测验，换做是我总少不了一顿抱怨，可是坐在前面的我一次也没听到过她的怨言，只听见她翻开试卷“沙沙”地写起来。等到老师批改好试卷，她一如既往地属于A+之列。

她，于己，品行高洁；于人，真心诚意。因活动而堆积如山的作业，没有阻止她前进的脚步，也没有拉远我们和她的距离。每当同学有难题寻求她的帮助之时，她便放下手中的笔仔细聆听起来。聪明如她，听完同学的描述心中便有了解题思路；耐心如她，会一遍遍地讲解，直到同学们能流畅地解答出难题。这时她会对我们微微一笑，便提笔回到自己的作业之中。

子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”

5我的数学老师

恒贤小学五4 何乐橙

我的数学老师——方老师是从三年级接手了我们班的数学的。她的个子不算很高，留着一头短短的黑色秀发，十分清爽，高挺的鼻梁上架着一副小小的黑色眼睛，她那双炯炯有神的眼睛里不时闪现出智慧的光芒，可不是嘛，她可是教了我们好几届南小学子的醇美教师呢！

方老师讲课通俗易懂、深入浅出，她在课上经常为我们画各种草图，有时还会举一个个有趣的例子，让我们陶醉其中，深刻地记住每个知识点。在我们有疑惑时，她还会对我们循循善诱，耐心地解答我们的十万个为什么。在课下方老师总是细致无比地批改我们的作业，像啄木鸟般为我们找出一个个“病害”。

虽然方老师对我们很严格，但是对我们的爱也一分不会少，她犹如一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给我们。记得有一次，因为季节交替，我的鼻炎又犯了，一打喷嚏我就停不下来，弄得我很是狼狈，上课肯定是分心了，方老师也注意到我这边的动静，她往我这边看了几眼，我悄悄地低下了头。下课后，方老师把我叫到了一边，我心中万分忐忑，默默做好接受暴风雨的洗礼，但是方老师却是很认真地询问了我的身体情况，听见我的回复，她一边摸摸我的头一边温柔地说：“鼻炎很难受吧，平时可要加强身体锻炼，这样鼻炎就不容易找上你，也一定要记得多喝水，刚才上课有什么不理解的地方，记得来找老师，没有什么不好意思的。”“嗯，谢谢方老师！”迎着老师关心的目光，我刚才那一点忐忑早抛到九霄云外去了，心里暖暖的，连鼻炎也没那么难受了。

这就是我的数学老师，一位既严格又温柔的老师，是我们又敬又爱的好老师。]

6  忠于职守的保安

恒贤小学五3  朱苡恩

繁华的马路人来人往，车辆川流不息，一座美丽的学校坐落于此，一群可爱的学子们在他的保护下，每天平平安安的上学放学!

“小朋友们，往前走！”“小朋友，停！”这响亮的声音，娴熟的指挥手势，坚定的眼神， 让每一位父母都安心的把孩子交在他手上。他是谁？他每天身穿一身保安服，戴着一顶保安帽，他就是我们学校的保安伯伯。他在这个学校做保安员已经有无数个年头了，他兢兢业业，与骄阳为伴，与风雨为友。学校的每个孩子在他眼里都是宝。

记得那一次，台风暴雨正赶上我们的放学时间，路边的小树都被风刮得直不起来，雨点拍打在脸上就像扇了巴掌。树叶哗啦啦的响声如同恶魔在向我们逼近，一位淘气小男孩趁老师不备，脱离排队队伍，他站立在马路边，看着来回穿梭的车辆，紧紧攥住书包的两条肩带，咬紧牙齿，快步向前走。那时，一辆车飞快地驶过来，因为视线模糊，驾驶员看不清前面的小男孩，还没等大家反应过来，保安伯伯已经飞奔过去，一把推开小男孩，说时迟那时快，驾驶员看到了保安伯伯的身影，“吱……！”一声惊天地的急刹车声，大家的心提到了嗓子眼儿。万幸车子在距离保安伯伯几毫米的距离前停止了。“呼！”大家一颗悬着的心总算放下了。而在马路中央的保安伯伯拍拍小男孩的头安慰道：“别害怕，以后过马路找伯伯，这样太危险!”风雨过后，一切恢复原状。

“小朋友检查一下有没有落下的书，有没有忘带的作业，过马路看看车辆…………”日复一日，年复一年，我们在保安伯伯的“唠唠叨叨”中成长，你是我们校园的骄傲！

7热情的张一凡

恒贤小学五2  凌元乐

每个人有每个人不同的特点，有人粗心，就有人仔细；有人马虎，就有人认真；有人冷漠，同样就有人热情。在我的校园生活中，就有一个性格如火样热情的人，他就是我的同学——张一凡。

一凡特别喜欢运动，浑身上下洋溢着阳光帅气的气息。但吸引我的倒并不是这个，而是相处五年的经历，我发现他平时总是笑嘻嘻的，很少看到他为了某事生气。一旦发现别人需要帮助，他总是抢着去做。我就曾被他浑身上下散发的热情强烈地包围过一次。

那是五年级刚开学时，学校组织同学们大扫除。我在擦窗时一个不小心踩空了，从柜子上面摔了下来，腰部擦伤了一大块。老师立即通知了我爸妈，安排我回家休息。当我在下楼梯的时候，一个身影迅速地从我后面跑过来。还没等我看清是谁，耳边便响起了一连串急促的声音；“小宝，小宝，你手表忘拿了。”原来是一凡。我接过手表，看到他正呼哧呼哧喘着粗气，我笑了一下，说：“谢谢你！”小凡立即摇摇头说：“不客气。小宝，你要紧吗？还有哪里摔伤吗？腿疼不疼？要不要我背你？”边问还不时地绕着我检查了一遍。我都被他那简直就跟开机关枪一样的一长串问题给逗笑了，连腰部的疼痛都似乎减轻了。我再一次地笑着说：“我没事，你放心吧。快要上课了，你赶紧回教室吧。”“不行不行，我不放心你，我还是扶你下去吧！”“哎呀，我是腰部擦破了点皮，又不是摔伤了腿，不用扶的。”我连忙拒绝。可他，不容我分说，就架起我的胳膊，一步一步地把我搀扶到了校门口，直到我坐上爸妈来接我的车子，他才转身飞跑回教室上课去了。

看着一凡消失的身影，我无奈地笑了笑，学着妈妈的口吻，自言自语道：“这孩子，怎么不听劝呢！”

哪里需要帮助，我们的一凡便第一时间响应，他是我见过最热情的人了，没有之一。

8 令我印象深刻的老师

恒贤小学五1   李沛宸

我是一名五年级的小学生，在这五年的学习生涯中，遇到过很多老师。有的老师幽默风趣，有的老师善解人意，有的老师端庄严肃……其中令我印象深刻的，是曾经教过我版画的蔡老师。

蔡老师有一头棕色的短卷发，个子中等，眼睛大大的，炯炯有神。在三年级的时候，我参加了版画兴趣班。这是我第一次接触版画，对我来说是全新的。一开始，我看到版画只有黑色线条，又要一笔一笔刻，就变得没有什么兴趣了。因此，我就在上课时画一些和版画无关的漫画。

记得有一次上课，我正低头津津有味地画着漫画，被蔡老师发现了。她拿起我的漫画小画本，仔仔细细地打量着。我的内心忐忑不安，不敢直视老师，害怕她批评我。可是没想到蔡老师看到最后竟然笑了，她看着我和蔼地说：“小李，你很有创意呀！看来你是喜欢画画的。现在我们在学习版画，你也要认真听讲啊！通过学习版画，我想你会对绘画更有兴趣！学习了版画，接下来你画漫画，肯定也会更加得心应手。”说完，便让我回到座位上，开始学着刻板。但是，我刻了好几次，效果都不尽人意。我有些气馁了，放下了画笔干坐在那里。蔡老师看到了，走过来用她的大手握着我的小手，一笔一划细心地带着我刻，还一遍又一遍地用温柔的语言鼓励着我。终于，在老师的帮助下，我完成了人生中的第一次刻板。看着漂亮的版画成品，我第一次感受到了画版是多么的有趣。此后的几节课老师都会握着我的小手，细心地教导我。现在，我可以自豪的说，我的板画水平已经可以“登堂入室”了。学期快结束了，蔡老师给我们一个任务，让我们刻一副版画，题目是梵高的《星空夜》，我决心要把它画好。我每天都在草稿纸上练习，认真模仿梵高的这幅名作，希望自己不要辜负蔡老师的期望，能够交出一幅漂亮的版画作业。终于到了交作品的那一天，我的表现优异，画作受到了蔡老师的表扬，被贴到了美术教室的墙上，我的内心充满了喜悦。

是蔡老师让我喜欢上了版画，更让我对美术产生了更多的兴趣！这就是我心目中的醇美教师——一个耐心教导学生的好老师。]

9  榜样

恒贤小学五6  金承谆

子曰：“三人行，必有我师焉。”在我们身边总有十分优秀的人，他们的那些优秀品质就像黑暗里的小星星，一闪一闪地发出光芒。那股不平凡的力量能够照亮夜空，为我们指引方向，那便是榜样的力量……

一个炎热的中午，食堂里人头攒动，吃午饭的同学们来去匆匆。许多同学都不愿意把剩饭剩菜倒进饭桶里，全把餐盘堆放到了餐台上，顷刻间，餐盘堆成了一座小山。

所有人对这座“小山”视而不见，继续往上堆着。眼看摇摇欲的小山即将轰然倒塌，霎时间，有一位男同学冲了出来，他长相普通，不受大家关注。只见他径直走向餐台，撸起袖子，一手一个餐盘，双手接替着，不停地往饭桶里倒着剩饭剩菜。看他累得双手酸痛，抬不起来，可他依然咬牙坚持着，即便身上沾满了汤汁，他也丝毫不在意，继续埋头苦干，完全不顾他人的目光，两只手上下翻飞，还时不时用手肘擦拭一下脸上的汗水。这时，食堂阿姨走了过来，拍了拍他的肩膀，轻声地说：“谢谢你，小朋友，你真是太热心了！”说着就和他一起收拾起餐盘，不一会，原本堆积如山的餐盘就消失得无影无踪了，男同学满足地看了看整洁的餐台，拍了拍手，转身消失在人群中。虽然我到现在也不知道那位同学的名字，但他热心的形象永远刻在了我的脑海里。

高耸入云的山是美，水平如镜的湖是美，夜空中闪亮的星也是美……在我的心中，朝气蓬勃、热心助人的这位少年才是最美的。他是黑暗中的一颗星，他是我学习的榜样！

10 我感动了

恒贤小学五5  陆嘉颖

“嘀嗒”听着雨点落在地上，用那轻盈欢快的步伐，歌唱这曲美妙的歌谣，那个雨天，那滴水珠，那个踮起脚的少年。这不禁让我想起这次要推荐的这位同学，虽然我们素不相识，虽然我甚至比他年长几岁，但是他身上那无意间表现出的那股子乐于助人的劲，使我至今难忘。

“嘀嗒”雨点落在地上，下雨了。同我一起出门的邻家女孩，她五年级了，很高，正因为出门没带伞而苦恼着。细看，才发觉她的发梢上已经挂满了一串晶莹剔透的小灯笼，亮晶晶的，很是好看。

“嘀嗒”雨点落在女孩头上。“啊呀！”她先打了个激灵，然后身子猛地一缩。只见她双眉紧锁，眼睛皱成了一条缝，嘴巴扭成了毛毛虫。哦！原来是一滴大水珠狠狠地打在她的头上，让她顿时成了一只落汤鸡。咦，她头顶上的雨怎么不下了？她转过身去，只见一个一年级左右的小孩，踮着脚，用摇摇晃晃的手，举着他仅有的一把伞。女孩愣了几秒，随即，我看见她的眼睛有点红，鼻子抽了抽，刚张口，但又仿佛想到了什么，将嘴闭上了。过了好一会儿，她才默默地从嘴里吐出一句话：“谢谢你。”

“嘀嗒”伴随着一声声的雨点，伞下，一高一低就这样走进了校门。

“嘀嗒”一滴水悄然无声地落在了地上，真不知是雨，还是泪。

你好，小同学，谢谢你的倾情一撑，感动了身旁那个高高的身影，也感动了我，你是我心中的醇美少年。