激活学生思维 构建智慧课堂——南桥(恒贤)小学第25届教学节活动
(南桥·恒贤小学通讯员 陈燕萍)10月21日下午,南桥(恒贤)小学举办了主题为“激活学生思维 构建智慧课堂”第25届教学节活动。区小学英语教研员徐虹老师、区各小学英语教研组长、五年级教师代表、区卓越教师培养工程朱群英名师工作室全体成员、南桥小学教育集团英语教师和2020届新教师出席本次活动。恒贤小学教导主任、英语分管领导朱群英老师全程参与。
本次活动共分为三个板块,单元说课、课堂展示和主题论坛。恒贤小学英语教研组长沈韻老师主持活动。
单元说课
王婷、曹桑桑和邬逸雯老师,以《激活学生思维 构建智慧课堂》为主题进行说课。三位老师就南桥小学刘志香老师即将呈现的5AM3U3 Seeing the doctor这个单元从单元统整,目标设定;活动推进,思维培育;资源支持,语用体验这三个方面进行了说课。
课堂展示
刘志香老师和她的孩子们为大家带来了牛津英语5AM3U3 Seeing the doctor 第一课时A cold的课堂教学展示。刘老师基于《教学基本要求》,在分析了学情和教材的基础上,合理设定教学目标,创设生活化情境,巧妙运用医用道具、学习单、板书等多种教学资源,增强学生语用体验;在各教学环节中精心设计开放性提问,激发学生思维;基于学生生活经验,采用看一看、问一问、说一说等多种活动,培育学生批判性思维。整堂课中,学生在老师地启发引导下迸发出思维的火花。
主题论坛
于菊红、瞿枫、顾雪依和郁慧英老师围绕《语境创设 有效提问 思维培育》展开英语教学论坛。四位老师从“创设真实语境”和“精心设计提问”这两个切入点,以一些课堂实例为佐证,畅谈了如何在课堂上有效促进学生思维发展,解决生活实际问题能力的方法。老师们通过热烈地讨论后一致认为,语境的创设、有效的提问、可视化工具的使用都能有效激发培养学生思维的“敏捷度”,“广度”和“梯度”。
活动在教研员徐虹老师专业的点评中达到了高潮。徐老师肯定了南桥(恒贤)小学英语教研组全体教师的团队付出,肯定了刘志香老师在本堂课中对于思维活动设计地探索。希望全体奉小英教师们在今后的教学中更多关注活动设计的丰富性和关联性,呈现自己更多的智慧。
本次活动是南桥(恒贤)恒贤小学全体英语教师在新教育时代围绕“新课程 新成长”对英语教学的新研究和新实践。教无定法,教无捷径。相信我们南桥(恒贤)小学的老师们将继续探索,努力走在教学研究的大路上!
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