（南桥小学通讯员  实习生蒋若怡/文）备课是教学的重要前提和必备环节，教师在上课前作好充分准备会让整个教学收到事半功倍的效果。为进一步提高新教师的备课能力，2月22日下午在南桥小学恒贤校区蔡建梅副校长结合案例为全体新教师进行了新学期第一次培训——新教师该如何备课。南桥小学20多位三年内青年教师参加培训。

首先，蔡老师从教学目标、教学重点、教学难点分条阐述。她指出在教学目标中新教师一定要写到行为主体（学生）在什么条件下（支持学生的环境）做到了什么程度（行为的标准），教学目标一定要立根课标、立足文本、分析学生。至于教学重点，一定要针对教材而言，换而言之，重点就是这节课最主要让学生学会的知识点；而教学难点，则是指针对学生而言的，较为抽象、隐蔽、难以理解有困难的知识点。总而言之，新教师一定要研读课标、教参与教材，理解教材的设计意图，深入了解学情！

其次，蔡老师指出在教学过程设计中要注意导入、内容讲解、组织课堂活动和小结。结合数学《推算》，她指出一定要在其中写清楚每一步步骤具体要讲授些什么，与教学目标相呼应。

最后，蔡老师指出板书设计就是点睛之笔，教师要用简练文字、符号、线条、图形等再现和突出教学主要内容于黑板上，体现出整个课堂的教学思路。

总之，这堂培训对新教师来说受益匪浅。教学是门艺术，作为艺术创造的备课在整个教学过程中具有举足轻重的地位，为了呈现精彩的课堂，为了提高教学质量，为了学生们的成长，必须重视备课，也让备课带领着教师的成长！