（通讯员 唐怡欣）南桥l恒贤联合小学多年来坚持课程改革培养学生的综合素养，学校先后开展了醇美课堂和学科项目化研究。今年6月，学校又成为上海市小学低年级主题式综合活动课程的第三批试点校。7月28日下午，在副校长兼教导主任朱群英老师的组织下，18位学科教师齐聚恒贤会议室，参与了“小学低年级主题式综合活动课程”研讨会议。

 课程培训

首先，朱群英老师给老师们做了课程培训。从课程背景、课程理念和维度目标三方面进行了详细地解读，重点指出本课程是让学生具备知识性学习和社会性成长“两条腿”走路的本领，具有综合性、活动性、生活性的特征，旨在培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感。接着，朱老师又给老师们梳理了学校的办学理念、育人目标、课程目标和课程架构，提出“小主综”的课程研发不仅要围绕课程纲要，而且要与学校原有的课程方案相融合。随后，她与老师们一起就“小主综”课程编制展开了研讨，从课程名称、课程目标、课程实施、课程评价等几大方面进行了切磋，最终达成一致。

课程研讨

朱老师针对维度目标把老师们合理地分为三组，要求各组围绕课程板块的目标，从学生的生活出发，结合低年级学生的特点、学校文化以及相关课程、专题教育、实践活动、学习资源和各学科的特点等研讨课程的学年主题，学期主题，周活动任务等。各组在组长的带领下进行了热烈地研讨，构思主题内容，研讨氛围浓厚。之后，三大组汇总研讨成果，再次集思广益，完善并形成了低年级主题式综合活动课程的初步框架。

学校将围绕“奉贤区教育事业发展‘十四五’规划，坚持“为了每个学生的新时代新成长”的教育理念，深化课程改革的精神，凝聚智慧与力量打造综合活动课程，更好地践行小幼衔接和落实立德树人的根本任务。相信，不久诞生的低年级主题式综合活动课程，一定能融合学校百年老校的文化底蕴和醇美课改的特色，让学生在“做做玩玩”中获得丰富多元的学习经历，让儿童站在学习的正中央！