学习心理干预方法 关注学生健康成长
(通讯员 恒贤小学见习教师 朱宁静)5月17日下午,南桥小学见习教师培训基地跟岗的见习教师聆听了由岑朝颖老师主持的讲座——特殊学生的心理干预。岑老师指出现在有不少小学生、尤其中高年级的小学生存在着心理问题。作为一名教师尤其是班主任老师,更要时刻关注学生,对这些出现问题的学生进行心理干预。
岑老师首先阐述了心理干预的基本原则,即实践性原则、发展性原则、预防性原则、疏导性原则、差异性原则和活动性原则。接着,岑老师向实习老师们讲述了实施心理干预的基本策略,主要分为课前干预、课中干预、课后干预。在课前干预,主要以积极预防为主,课中干预需要老师采取各种方法对学生进行辅导矫正,课后干预要对学生进行疏导治疗。同时,老师应该对学生给予爱心、让他们感受到老师的关爱,老师也要给予学生信心,培养他们的自信心。随后,岑老师讲解了几种常见的心理问题以及对应策略,并列举了自己作为班主任在班级中碰到的亲身经历,给见习教师们分享了许多的经验。
通过岑老师的讲座,大家对于如何做好一名班主任有又了更多的了解,面对班级中的特殊学生,老师要给予他们更多的关心,运用合理的策略与方法,帮助学生的心理健康发展。
相关信息