3D设计与3D打印技术在近年来发展迅猛，国际上科学技术水平较为先进的国家如美国、英国、日本等，学生的技术课程中早已引入了“3D设计与打印技术”，将学到的知识和已有的生活经验相综合应用的教学内容；引入3D设计和3D打印机等设备，组建3D打印工作室，能使学生更多的接触、感知和体验未来新兴技术，拓宽学生视野，培养学生的创新意识和创新精神，不断提升技术素养。 

   《3D打印社》学习的主要目的之一是提高学生学习兴趣，热爱电脑操作学习。因此，在教学中，应该以学生发展为本，注重学生的感受、体验，为学生创设各种体验式学习的条件，让学生在看3D打印作品、学习设计3D打印作品、欣赏3D打印作品的过程中，体验3D打印的乐趣，学习的快乐，充分交流的快乐，从而使学生产生浓厚的兴趣，积极的投入到学习之中，促进学生身心健康。