（南桥小学通讯员 刘志香/文）2022年9月21日下午，南桥–恒贤联合小学举办了主题为“基于学习活动观的小学英语入学适应活动设计”教学研讨活动。奉贤区教育学院教研中心副主任兼小学英语教研员马英老师、南桥–恒贤联合小学副校长兼英语分管领导朱群英老师、区各校一年级全体任课教师、2022年度见习期教师和南桥–恒贤联合小学全体英语教师出席本次活动。

本次活动由南桥–恒贤联合小学英语教师罗伊雯老师主持活动，瞿枫和曹桑桑老师以《关注入学适应 优化单元设计》为主题进行说课。陆黄萍老师和一（1）班孩子们为大家带来了牛津英语1AM1U2 My abilities 第一课时I can do的课堂教学展示，结合新生对校园环境不熟悉的学情，创设了带领学生认识专用室的语境，让学生在参观过程中快乐学习。金晔老师和一（3）班孩子们为大家展示了牛津英语1AM1U2 My abilities 第二课时Let’s do，以社团招募令为契机，设定学生填写课后服务意向表的情境，使其在语用输出中提升语言表达能力，生成核心素养。新寺学校蒋瑛老师和奉教院附小李佳佳、潘青老师结合自身学校一年级日常学习与生活实际，与大家分享如何践行学习活动观。育贤小学王芸老师和思言小学尤慧敏老师进行了评课，呼吁一线教师关注疫情影响下的一年级学生的听说读习惯，在做中学、用中学、创中学。

奉贤区教育学院教研中心副主任兼小学英语教研员马英老师用“干货满满”点评了此次活动，从小学入学适应期、学生学习活动观、教学活动建议三个方面，给大家开展了一场微讲座，为一线教师指明了小学入学适应期的教学方向，深入阐释了学习活动观内涵，明确了一年级入学适应期教学活动建议。

本次活动是围绕“基于学习活动观的小学英语入学适应活动设计”的新课标实践展示，通过本次活动，一线英语教师们更加明晰了未来教育教学研究方向，积极行动，勇于探索，让孩子的成长看得见。