为了进一步推动学校教研组在教学管理和教学研究中的纽带作用，促进教师发展，提高教学品质，9月8日下午，南桥·恒贤联合小学召开了主题为“巧思谋新局 携手共致远”的教研组长工作会议。本次活动由副校长兼教导主任朱群英主持，副校长卫育怡、各学科分管领导和全体教研组长、备课组长参加会议。

首先，朱群英老师肯定了教研组长们的工作能力以及辛苦付出，对于新组长的加入予以期待。接着，提出在双减政策、五项管理、市课程教学大调研、区新成长教育等背景下的各项工作部署和工作目标。

常规工作方面，一是要规范教学行为，落实“双减”五项管理，强调教师要守住底线，不踩红线，注意教学行为的规范性。二是精细教学五环节，筑牢质量之根基，从课堂、备课、听课、作业、评价这五方面提出了需要重点关注以及改进的地方。三是开展深度教研，提升教研品质，强调教研活动要有序组织、规范落实，要围绕教学热点、教学问题开展真实的深度教研。

对于重点工作要深入推进，高效完成。一是对本次参加市中青赛的王怡婷、孔炬庆以及两个备赛团队的努力表示肯定，希望团队在教研员的指导下不断优化，争取佳绩。二是四年级绿色指标评价的落实，提出要重视报告分析，寻找问题和策略，关注学生压力以及加强课堂研究，提升教师的课程领导力。三是基于新课标继续深研醇美课堂，融入区“三型”课堂特质、校自然灵动的醇美课堂特色，体现学科特点，要聚焦问题解决、深度学习，以各学科醇美评价表、研究课例为抓手，开展真实的课堂。另外，对区三级教研组申报等提出了建议和相关要求。

对于特色工作提出要智慧创新，彰显特色。做好幼小衔接，强化衔接意识，落实好四个适应；优化小主综课程的开展，要关注问题情境、体验与探究；加强学科实践作业的研究以及搭建教研组长论坛，分享教研组建设的特色经验。

卫育怡对于学科项目化提出了一些要求，要求全员参与，组长分配好组员的任务，共同落实学科项目化。

最后，朱群英提出组长不仅要做好上传下达的纽带，更要不断提升四个力，学习力、研究力、创新力和协调力，用智慧为学校的发展和学生的发展谋划。

本次会议为各教研组落实各项政策以及教学任务指明了方向，相信各组将在教学中扎扎实实组织教研活动，充分发挥教研组的力量，调动全体教师的工作积极性，共同打造新课堂新教学！