（通讯员  卫育怡）10月22日南桥ž恒贤联合小学在恒贤小学四楼会议室召开学科项目化主题学习研讨活动，出席本次活动的有各学科项目化学习设计方案的负责人、学科分管领导，以及南小教育集团成员校奉城一小的乔流英校长一行。本次研讨活动还特意邀请了皆途项目《核心素养背景下教与学设计创新》组的专家团队。

学校自2020年9月提出了项目化学习设计的思路，并申报实验校，组建了研究团队，也通过各种渠道、资源学习观摩聆听了有关项目化的各种专题讲座、现场活动。上学期学校也开展了各学科项目化的设计、实践和成果展示，可以说，积累了一定的经验。本学期，学校选择3-5年级的语数英学科，以及音体美自信综合学科继续开展学科项目化学习设计的研究。9月底，各位老师们完成了方案的设计初稿，10月初，各学科分管领导进行了审阅，提出了修改意见和建议，完成了方案的第二稿，并转交专家组进行二度审阅，对各方案进行点评和提出修改建议，大部分方案框架基本规范，也有明确的主题和设计思路，可操作性也比较强，项目化特色明显，但也有个别项目是偏离了项目化设计的理念。本次活动就是再次对学科项目化的一些关键问题（主题、驱动型问题、高阶思维）进行学习和研讨，理清思路，完善方案，为下一步实施铺平道路，指明方向。

活动由副校长卫育怡主持，分为四个环节，第一个环节专家团队的牟海飞硕士以老师们的设计方案为案例进行了针对性的评析；第二个环节王巍博士就选题设计做了专题讲座；第三个环节，牟老师再次对问题设计做了专题分析。第四个环节，老师们分成3组和专家进行面对面的交流和答疑。此次专家的讲座和指导极具针对性，给出了实实在在的修改建议，老师们受益匪浅。