班级公约的意义与制定
(通讯员 思言小学见习教师 陈颖)为了提高见习教师的班级管理能力,5月24日下午,恒贤小学的张丽娟老师为大家开展了“如何制定班级公约”的微讲座,为见习教师系统地讲解了何谓班级公约以及如何制定班级公约。
首先,张老师明确了班级公约的定义,即“一个班级所有成员之间共同遵守的规定”,并以自己班级的案例导入,阐述了班级公约在教学实践中的意义。
接着,张老师结合自己的经验,重点讲解了制订班级公约时的合法性、全员性、主体性原则等九大原则。张老师认为不同的年级有不同的特点,在制定班级公约时,要做到以学生为主、符合学生们的认识、具有可操作性,也要适时更新,使公约保持时效性与威信力。
最后,张老师展示了几份不同的班级公约,为各位见习教师制定班级公约提供了多样的想法和思路。
落实好班级公约能够使班级形成良好的班风,通过此次培训,见习教师们学习到了如何将班级公约运用于班级管理,见习教师们也将在今后不断探索、不断学习。
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