——奉贤区见习教师规范化培训指导教师培训实践活动

（南桥·恒贤小学通讯员 金晔 罗伊雯）11月4日下午，恒贤小学开展了奉贤区见习教师规范化培训指导教师培训实践活动，全体基地学校英语学科指导教师和2020学年英语学科见习教师齐聚录播室，共同参加了本次活动。浦东教育发展研究院教研员车建琴老师、教育学院培训管理中心副主任钱玉红老师莅临指导，恒贤小学蔡建梅副校长也亲临现场。本次活动由恒贤小学指导教师金晔主持。

活动第一部分由两位见习教师进行课堂展示。思言小学冯心成老师执教三年级M4U1 Insects (Period 1) Amazing Insects，冯老师创设了奇妙昆虫世界的语境，以问题为驱动，带领学生在阅读任务中寻找答案，从而进一步了解不同昆虫的名称及其基本特征。冯老师还通过听、说、读、演的活动，帮助学生更好地掌握核心词句，增加情感体验，提升语用能力。

思言小学狄丹红老师执教四年级M3U1 In our school (Period 4),狄老师创设了Sports Day in Animal School的语境，在复习前三课核心词句的基础上，开展了有趣的故事教学。狄老师在教学过程中关注学生所获得的语用体验和情感体验，在主人公Little Rabbit沮丧时，引导学生扮演小动物们进行鼓励。同时，狄老师还关注学生的思维品质，让学生在想一想、说一说中进行语用输出。

在互动交流环节，首先，恒贤小学朱群英老师和沈韻老师作为带教导师，针对两堂课提出了自己的设想和建议。朱群英老师用“真实有效的课堂”评价了狄老师的课堂，她肯定了狄老师基于教材设计教学文本，并在教学中注重启发与引导学生思考；沈韻老师用“活泼生动扎实”六个字总结了冯老师的课堂，同时提出在教学设计中，可以更加关注学生的学习体验。接着，指导教师代表朱伟英老师也分享了自己的观课建议，朱老师认为教学中要关注板书的语用功能，并且在课堂设计中可以多融入思维，放手让学生自主思考与学习。

  随后，车建琴老师对两位见习教师在执教过程中的亮点作了充分肯定，同时分享了她的一些想法和建议，并给予了解决这些问题的具体措施。两位执教教师教学设计规范、教态语言规范、教学基本过程规范，并且能关注学生的多种能力。另外，车老师以这两节课为例，从围绕主题词汇的教学和故事教学进行了深入的解读，并对基于标准的小学英语单元整体教学设计进行了细致的剖析。车老师精彩的点评，专家引领、高屋建瓴，句句犹如醍醐灌顶，让见习教师和指导教师受益匪浅。

最后，教育学院培训管理中心副主任钱玉红老师对活动进行了总结发言。钱老师用三个“精”：“精准、精彩、精细”赞叹车老师的专业点评；同时也用三个“力”：“活力、实力、潜力”鼓励见习教师学以致用；更用三个“心”：“耐心、爱心、责任心”期盼指导教师能一如既往，为奉贤教师队伍的培养献计献策。

见习教师的发展离不开指导教师的指引和专家的引领，课堂教学是见习教师发展的主阵地。为师之路漫漫，充满机遇与挑战，为师之道更是需要上下探索。相信通过本次活动，各位见习教师都能坚守立德树人初心，积极学习、把握规范，在规范中迈向专业，以最热切的感情投入到学习中去，以最饱满的状态区迎接未来！