记南桥小学 凤芳l老师

凤芳同志，小学高级教师，自1995年7月参加工作以来，一直担任小学数学教学工作。她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和学校同事、领导的肯定。

作为一名小学教师，她对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重；而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。她认真学习课程标准，以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。她不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

凤老师在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。在教育教学中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。在她所教的班内有一位A同学，是一个脾气古怪的孩子。上课心不在焉，而且总不愿意接受老师的批评。针对他这种情况，凤老师对他倍加关心爱护，给予他的是比其他学生更多的爱和尊重。课内外多留意他的每一个表情变化和细微的动作，发现他的点滴进步，加以肯定和表扬，使他真切地感受到老师的关心和爱护，用爱来激发他的求知欲。同时，对他也加强了学习习惯的教育，如上课要认真听讲，要及时完成作业等等，并经常性个别辅导，谈心活动，经常找他的闪光点加以表扬……日积月累的教育辅导，他的数学成绩有了明显的提高。

她深深地体会到：对学生的一次肯定，一次微笑，一个鼓励的眼神，一次亲切的谈话，一句发自内心的表扬，对教师而言，那仅仅是火柴头大的一点火焰，可对于一颗颗渴望温暖的心灵来说，竟是爱的全部，那一点点亮光，竟会照亮了他们渴望爱和尊重的心田！